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幼儿园小班社会优秀教案《礼仪熊猫的客人》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、懂得到别人家做客时要有礼貌。

  2、观察画面,说说小白兔有礼貌、小黑熊没礼貌的事例。

  3、培养幼儿倾听的习惯。

  【活动准备】PPT。

  【活动过程】

  1、出示熊猫图片导入

  小朋友,你们知道他是谁吗?今天熊猫要请好朋友到家里做客,会请哪些好朋友呢?谁来猜一猜。

  2、小白兔,来做客

  (1)小白兔敲门;点击PPT,敲门声(演示轻轻的敲门),是谁来了呀?小白兔;

  (2)小白兔打招呼;点击音效,“熊猫,你好!”熊猫回答“你好,请进来,请坐。”(强调礼貌用词“请”)

  幼儿练习用“请”说一句话。

  (3)小白兔喝水;突出双手捧着水杯;同样,(教案出自:屈老师教案网)小白兔双手接过杯子,说了“谢谢!”

  幼儿演示双手接物。

  3、小黑熊,来做客

  (1)小黑熊敲门;点击PPT,敲门声(演示粗鲁的敲门),谁又来了呢?小黑熊来了;

  (2)小黑熊没打招呼;直接坐在床上;小朋友,刚刚小白兔是怎么做的?

  (3)熊猫请小黑熊喝水;小黑熊看也不看,就说要搭积木。

  (4)小黑熊搭积木;熊猫请大家一起搭小桥,可是小黑熊要自己一个人搭房子。小朋友,你和好朋友一起玩积木时,是自己一个人拿所有的积木,还是大家一起合作和好朋友分享积木呢?

  (5)小黑熊犯错,小黑熊的房子倒了,碰到了熊猫和小白兔的小桥,(教案出自:屈老师教案网)这时小黑熊哈哈大笑起来。如果是你,你会怎么做?

  4、客人回家了

  小黑熊回家时,什么都没说;而小白兔说了“熊猫,再见!明天请你到我家来玩!”熊猫客气的回答“我一定会去的!”

  5、幼儿回顾小白兔和小黑熊的表现

  (1)小白兔回家时,经过小黑熊的家,她在想要不要请小黑熊也来家里做客。小朋友,你们想不想请小黑熊呢?

  (2)小朋友,你们喜欢小白兔还是小黑熊?说说你的理由。

  小结:去别人的家里,敲门时要轻轻的,看到别人要打招呼,端茶送水要双手接,对帮助你的人要说谢谢,好东西要和好朋友一起分享,犯错了要说对不起。这样才是一个有礼貌的好孩子。

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