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小班上学期社会教案《打招呼》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、知道打招呼是一种礼貌行为。

  2、学会说“早上好”、“再见”等日常礼貌用语。

  3、乐意与人打招呼。

  【活动准备】

  1、自制教学挂图。

  2、小兔,小猫等小动物头饰。

  3、设置游戏〈找朋友〉的情境。

  【活动过程】

  一、教师出示挂图,幼儿观察画面,听故事学习说礼貌用语。

  师:这个小朋友叫什么?

  师:早上妈妈送她上幼儿园时,小花花对爸爸说了什么?

  师:小花花碰到隔壁家的奶奶,她会说什么?奶奶怎么夸她的?

  师:当她碰到小朋友时她会说什么?

  师:到了幼儿园,小花花对老师又会说什么?

  师:大家怎么夸小花花的?

  师:教师完整复述故事一遍。(.教案出自:屈.老师教案网)师生共同小结:小花花真有礼貌。

  二、教师朗诵儿歌《老师早》。

  师:小宝宝进幼儿园先说什么?

  师:谁见了咪咪笑?谁听了(qulaoshi幼儿教育 www.qulaoshi.com)跟着叫?

  师:小宝宝是个有礼貌的孩子,我们也要向他学习。

  三、游戏:〈找朋友〉,鼓励幼儿学习主动和别人打招呼。

  师:平时,我们还会见到谁?怎么打招呼呢?

  师:现在我们一起来玩个游戏〈找朋友〉,当我们找到朋友时,我们会怎么和他们招呼呢?

  教师小结:今天小朋友真能干!学会了和许多人打招呼。你们也要做个主动和别人打招呼的好宝宝。

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