小班美术优秀教案及教学反思《美丽的耳朵》
活动目标: 1.学习撕、粘小兔子耳朵的方法。 2.知道将废旧材料收放到纸箱内。 活动准备: 经验准备: 收集有关兔子的各种资料,了解小兔子的外形特征和生活习惯。 教具准备: 彩色手工纸、胶棒、抹布、彩色油画棒、大兔子头饰、操作卡每人一份(操作单上描画一只缺少耳朵的小兔子)音乐《小兔乖乖》。 活动过程: 一、开始部分: (1)今天我们班来了一位神秘的客人,引出小兔子乖乖。我们一起跟它打个招呼吧! (2)小白兔是怎么样走路的呢? (3)小兔子的眼睛是红红的,那他的耳朵是什么样子的?引导幼儿说出耳朵的形状是长长的。 二、进行部分: (1)情景故事:今天小兔乖乖遇到了一个困难,来请小朋友帮忙。“屈.老师.教.案网出处”兔子王国里的小兔子们很不讲卫生,他们的耳朵都不和它们交朋友跑掉了,请小朋友帮助它们把耳朵找回来。 (2)示范操作:老师这有个好办法,我们可以用彩色手工纸撕出小兔子的耳朵 ,粘到兔子头上。教师示范讲解撕的方法。(两手离得近一些,一上一下的慢慢的撕下)涂上胶棒粘到兔子头上。教师提示幼儿争做环保小卫士。用完胶棒要盖上盖子,手脏了要用抹布擦干净,剩余废旧材料要收到纸箱内。 (3)幼儿操作:幼儿开始选择彩纸操作,教师巡回指导。个别幼儿给予帮助。 (4)教师小节:展示幼儿作品,对个别好的有创意的作品及环保小卫士给予表扬。 三、结束部分: 小兔子们都找到耳朵了,它们太高兴了。我们一起和小兔子们跳支舞吧!教师与幼儿一起随着音乐边学小兔子跳边自由表演。 教学反思: 整个活动中,幼儿都在积极地参与活动,大胆表述自己的发现。从活动效果来看,教学难度适宜,教学准备充分,视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对耳朵功能的认识,引导幼儿不断探索耳朵的秘密。学会如何保护好自己的耳朵。 |
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