小班美术公开课教学及教学反思《果子真多呀》
活动目标 1.萌发参与手指点画活动的兴趣。 2.学习手指点画的方法,能用不同的颜色表现不同的水果。 活动过程 1.带幼儿参观"丰收果园"的场景,激发幼儿的创作兴趣。 (1)引导幼儿观察,说说果树上结了什么水果、分别是什么颜色的。 (2)出示"水果轮廓图",创设游戏情境,引发幼儿的创作兴趣。 提问:小熊听说水果丰收了,要到园子里摘果子。"来;自.屈;老师;教.案;可是他的果树上什么水果也没有怎么办? 2.引导幼儿自主探索,掌握手指点画的方法。 (1)提供各种颜料,引导幼儿自主探索、尝试提问:怎样用手指点画水果? (2)运用儿歌示范讲解手指点画的方法:小手指,蘸一蘸,点一点,点完这里点那里 (3)提示幼儿点画完后要擦手 3.引导幼儿运用美术用纸第5页进行创作,教师进行观察指导 (1)提醒幼儿选择合适的颜色表现不同的水 (2)重点指导幼儿学习手指点画的方法:用手指轻轻蘸颜料,用力点,注意手指在画纸上点一下马上离开 ,要点在果树上,保持作品干净整洁。 4.布置"丰收的果园"引导幼儿交流分享,提升经验。 请幼儿将作品粘贴到"果园"中,鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品,说说自己画的是什么水果,用了什么颜色。 活动反思: 孩子们对于手指添画创作时,他们的灵感并没有被激发出来。也可能是因为其前面的引导不够,导致孩子们并没有能够大胆的想象与创作。活动最后,关于指纹运用在水果的延伸,将活动推向了高潮。 |
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