小班美术优质课教案及教学反思《我做的图形食品》
活动目标 1.引导幼儿根据自己的设想用搓、压等方法制作圆形食品。 2.帮助幼儿用模具压印出三角形、正方形等"食品"。 活动准备 橡皮泥、泥工板,三角形等形状的模具。 活动过程: 一.教师引导幼儿回忆品尝图形食品的经验。 我们吃过好多好吃的食品,它们都有哪些形状?;文章出自.屈.老师.教,案网'小朋友们能不能自己做出好吃的图形食品? 二.出示橡皮泥、泥工板,三角形等形状的模具。 1.我们大家一起来动手做好玩的、各种形状的食品。 2.介绍:这是什么?它是什么形状的?中间是什么样子的? 3.幼儿制作,教师巡回指导。 4.相互欣赏。 三.幼儿相互介绍自己做的是什么图形的食品,教师鼓励幼儿给自己制作的图形食品取名字。 活动反思: 活动中,原先设计的是先品尝再说,再通过游戏学习。但考虑到幼儿的实际学习状态,他们的注意力集中在吃的上面,因此我改变了预先设计的环节,在活动中我改变了以往的“教师在上、幼儿在下”的师幼关系,转变成从幼儿的角度考虑问题,把幼儿作为活动的主体,顺着幼儿的行为、思路、想法去展开探索活动。 |
|