小班美术公开课教案及教学反思《可爱的蛋壳娃娃》
活动目标 1、增强幼儿手部肌肉的协调性,掌握不同材料的粘贴方法、巩固剪贴技能。 2、运用各种材料制作蛋壳娃娃,体验创作的乐趣。 活动准备 鸡蛋壳,水粉颜料、瓜子、毛线、纸、瓶盖、布等。 活动过程 1、出示范例,引导幼儿观察蛋壳工艺品,感受其工艺、色彩、形式、制作材料等,激发幼儿的兴趣。 2、提问: ◆这些工艺品是用什么做的? ◆你觉得怎么样? ◆你想制作吗? 3、教师示范制作方法。 ◆教师用瓜子壳做眼睛黏在鸡蛋壳的表面,用红色颜料给蛋壳画上嘴巴。 ◆用白乳胶把毛线黏在蛋壳的顶上做头发,将鸡蛋放置在纸筒上,并粘牢。 4、幼儿操作。 ◆幼儿可根据自己的兴趣自由选择材料进行制作。 ◆制作前教师要提醒幼儿注意拿蛋壳的力度,根据材料使用乳液或双面胶。 ◆鼓励能力较强的幼儿设计图案后在创作。 5、欣赏可爱的蛋壳娃娃。 将蛋壳娃娃放在桌子上或柜子上,供大家相互欣赏。“文章.出自屈.老.师教.案网."(鼓励幼儿将做好的蛋壳娃娃送给家人或者好朋友,学会分享,享受另一种乐趣) 活动反思 1、在活动中教师成为幼儿学习活动的支持者、合作者、参与者,关爱每个幼儿,使他们在原有水平上获得发展。 2、教师在情感、思维和活动上给孩子最大的空间,让他们自己动手,自主体验,使他们主体性获得发展。 3、在活动中注重发展幼儿的综合能力:语言表达能力、想象力、动手能力、思维反应能力等。 4、针对刚入园幼儿的年龄特点,营造游戏氛围,孩子在游戏中动手,游戏。让孩子在游戏中积累经验,形成概念,掌握技能,体验愉悦。实现真正的“动手做,游戏乐”。 |
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