小班美术优秀教案及教学反思《无袖衫上的纽扣》
活动目标 1、通过观察使幼儿知道纽扣是圆形的,并有扣眼。 2、帮助幼儿掌握简单的搓圆,压扁技巧及纽扣的排列。 3、感受泥工活动的快乐。 活动准备 1、橡皮泥每人一份,小棒每人一根。 2、各种颜色的大纽扣数只。 3、泥工板,没有扣子的纸衣服若干。 4、纽扣衫两件 5、狐狸木偶 活动过程 一、出示掌中木偶“狐狸”: “狐狸”:夏天到了,我给森林里的小动物做了许多的无袖衫。!来源:屈,老,师教.案网"小朋友,你们看看上面少了什么?因为衣服太多了,我来不及装上纽,扣,想请你们来帮忙。 二、认识纽扣,示范纽扣做法 1、出示纽扣:这些纽扣漂亮吗?它是什么形状的/纽扣上还有什么东西? 2、示范: (1) 谁会用橡皮泥做纽扣呢?请个别幼儿试着做纽扣。 (2) 教师示范:先取一小块橡皮泥,将它搓成小圆球,再把它压扁,圆形就做好了。纽扣上的扣眼怎么办呢?对!用小棒一戳,转一下就行了。 3、出示纽扣衫:衣服上的纽扣是怎样的,又是怎样摆放的呢? 三、提出操作要求,幼儿操作,教师指导。 要求: 1、提醒幼儿不能压得太扁、太大,纽扣扣眼要在中间。 2、纽扣做好以后再贴在衣服上。 3、物品用好后要收拾好放回篮子中。 四、展示讲评 将做好的衣服挂在铁架上,互相参观,讲评。 五、结束: “狐狸”:谢谢小朋友,你们真棒!小动物们会很喜欢的! 活动延伸 纽扣除了圆形的纽扣外,你们还见过哪些纽扣?这儿还有很多各种各样的纽扣,我放在巧手坊里,工作时你们可以看一看,做一做。 活动反思 让小班幼儿初步了解泥工艺术,并练习泥工的基本技能:团和捏,发展幼儿的动手能力,想象能力及创造力。在活动开始时,先让幼儿掌握了怎样去和泥,由于小班孩子初次接触泥工活动,我又以游戏的方式引导孩子们积极参与,以引起他们的强烈兴趣,并在团团捏捏的过程中体验到玩泥的快乐。 |
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