小班美术优秀教案及教学反思《纸箱造型》
活动目标: 1、能根据纸箱的外形进行想象、造型,用连接和装饰的方法、技巧进行纸箱造型。 2、发展综合手工的能力。 活动过程: 1、导入、引起兴趣。 启发幼儿思考纸箱可以做什么有趣的东西,用一个纸箱可以 做什么?"文.章出自屈a老师教.案网"几个连接起来又可以怎样。 2、欣赏作品。 3、提出新问题:如何连接(纸箱的连接、材料与纸箱的连接)? 什么方法是最节约材料的? 4、幼儿活动。 5、作品欣赏。 活动反思: 总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。 |
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