小班美术优质课教案《小蝌蚪》
活动目标: 1.自主探索用手指压印和添画尾巴的画法画出各种姿态的蝌蚪。 2.能够自主表现蝌蚪的动态,体验美术活动的快乐。 活动准备: 1.课前欣赏过水墨动画《小蝌蚪找妈妈》,活动PPT 2.每组一盘黑颜料、抹布、水彩笔。 3.分别画有螃蟹、乌龟、金鱼、鲶鱼大展板。 4.画纸人手一份、青蛙妈妈胸饰、轻音乐。 活动过程: 1.视频导入,激发绘画兴趣 师:(1)青蛙妈妈可着急了,它的宝宝哪去了?幼儿(变成小蝌蚪了) (2)出示PPT蝌蚪,引导幼儿观察,发现蝌蚪的变化过程。 2.生长变化,演示作画过程 师:小蝌蚪不见了,(教案出自:屈老师教案网)青蛙妈妈可着急了,我们一起来帮帮它吧! (1)出示手指印画“小蝌蚪”。 师:看PPT2,这是老师画的青蛙宝宝,你们猜猜是怎么画的呢? (2)这样是小蝌蚪吗?“小蝌蚪的尾巴是什么样的?” 3.情节贯穿、自主绘画表现 师:手指蘸颜料点画的时候要注意些什么? 师:小蝌蚪在找妈妈的过程中还遇到了好多小动物,看看你的小蝌蚪会遇到谁? 幼儿自主分组操作,教师巡回指导。 4.组合欣赏,情节引导点评 师:请画好的小朋友把蝌蚪分组贴在展板上。(教案出自:屈老师教案网)并和小朋友一起欣赏幼儿的作品说说你的小蝌蚪遇到了谁,它们在做什么? 5.活动延伸,故事表演游戏。 |
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