小班科学优质课教案及教学反思《有趣的纸船》
活动目标: 1、喜欢操作,体验操作的快乐。 2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。 活动准备 1、经验准备: (1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。 (2)已学会折双体船。 2、材料准备: (1)各种质地的纸已折好的纸船。 (2)盆、抹布。 活动过程: 1、引出课题,激发兴趣。 (1)出示两只纸船,引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。 (2)预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样? 2、幼儿第一次实验,"来;自.屈;老师;教.案;并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。 3、寻找原因:为什么皱纸折的船先沉? 通过两张纸宝宝示意图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之,则慢。 4、幼儿再次操作,发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。 5、游戏结束。 教学反思: 整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。 |
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