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幼儿园小班科学优秀教案《哪杯是清水》

来源:屈老师教案

  活动目标

  1、能运用多种感官感知,辨别清水。

  2、能把自己的发现大胆地表现出来。

  3、体验探索和成功的乐趣。

  活动准备

  1、每组四只透明杯子,内装清水、糖水、白醋、牛奶;

  2、一只盘子内装若干小勺。

  活动过程

  一、辨别哪杯是清水

  1、请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水。

  2、幼儿分组实验运用多种感官感知,辨别哪杯是清水,看看与自己的猜测是否一致。

  (在辨别哪杯是清水的时候,应注意先让幼儿实验、感知,(教案出自:屈老师教案网)再一起交流、分享结果。

  根据实际情况,还可以增添盐水、白酒等多种无色透明的液体供幼儿感知和辨别)

  二、交流分享

  1、请幼儿说一说,自己是请什么帮忙才找出清水的。

  2、眼睛看一看:牛奶是白色的。

  鼻子闻一闻:气味酸酸的,一定不是清水。

  嘴巴尝一尝:甜甜的是糖水。

  淡淡的、没有味道的是清水。

  3、通过实验,幼儿知道用眼睛看一看、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝,就能知道哪杯是清水了。

  眼睛、鼻子、嘴巴一起合作,本领可真大。

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