小班健康公开课教案及教学反思《长高了变矮了》

活动目的：

　　能按指令踮脚、下蹲行走。

　　让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动准备：

　　魔术棒。

活动过程：

　　1、引题：我们一起来玩变魔术的游戏。;.教.案来自:屈.老.师教.案网;教师手持魔术棒，发出"变小鸟""变小兔""变小鱼"等指令，幼儿做"飞""跳""爬""游"等动作。

　　2、介绍玩法：幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆圈，按指令"长高了""变矮了"做相应动作：长高了--双手上举、踮脚走;变矮了--蹲下走。

　　3、交代规则：听到指令后才能变换动作。

活动推进：

　　教师可逐渐加快变化口令的速度。

放松活动：

　　幼儿扮小鸟，做高飞、低飞动作。

教学反思：

　　整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。