小班健康优秀教案及教学反思《结冰》
游戏目标: 1、练习追逐跑,培养幼儿动作的敏捷性。 2、让幼儿养成遵守规则的习惯。 游戏准备: 活动场地 游戏玩法: 幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数1-10,当数到10的时候老师说:"结冰"。"屈,老师.教案,网出,处!全体幼儿就不动了(可以两人或三人拥抱),老师说"冰化了"!幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。 教学反思: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 |
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