小班健康优秀教案及教学反思《玩沙为小鸟造树林》
活动目标: 1.通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。 2.培养幼儿初步的环保意识。 3.在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。 活动准备: 1.幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。 2.玩沙工具(铲子、小桶) 3.每人自制插塑小树若干。 活动过程: 一、开始部分 1.教师讲故事:小鸟们住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了。 2.提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗? 3.激发幼儿再造树林的愿望。 二、基本部分 1.交待沙要求: (1)铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。 (2)若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。 (3)以后要清理身上沾上的沙子,;.教.案来自:屈.老.师教.案网;才能出沙池。 2.幼儿玩沙,教师 指导 (1)鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。 (2)想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。 (3)在造好的山上种树木,变成树林。 三、结束部分 1.表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。 2.整理衣着回教室。 活动反思: 这节活动课,效果还不错,不仅调动了每个幼儿的积极性,而且师幼配合的非常好,在游戏活动中让幼儿通过尝试操作活动,进一步感知沙的特性。通过这次活动,使幼儿在情感、态度、能力、知识方面得到了全面、自主的发展。达到了预期目标。 |
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