小班健康优秀教案及教学反思《伤心的大拇指》
活动目标 1、了解吮吸手指的危害。 2、养成良好的卫生习惯。 活动准备 手指偶若干个,木偶台一个,教学挂图 活动过程 1、开始活动。 木偶台后传来一阵伤心的哭泣声。 提问:哪里传来伤心的哭泣声?(哦,是丁丁的大拇指在哭!) 2、基本活动。 (1)表演指偶节目《伤心的大拇指》。(由配班老师表演) 一只手掌出现在木偶台中央,五个手指都画上脸谱,大拇指因为丑陋而伤心落泪,其他四指美丽开心。(旁白:我叫大拇指,本来和其他手指一样,长得漂亮又能干,但是我的主人天天把我放在嘴里吸,慢慢的,我变得难看了,做事也不方便。我好伤心啊,小朋友,你们快来帮帮我吧!) 提问:丁丁的大拇指是怎么变得这麽难看的?,!来源:屈,老,师教.案网"(丁丁天天把它放在嘴里允吸,大拇指变得很难看) (2)讲述《手指面包》的故事,并引导幼儿观察教学挂图 教师引导幼儿逐幅观察教学挂图,并鼓励幼儿大胆表述自己对允吸大拇指的危害的认识。 提问:图中的丁丁在干什么?大拇指怎么了? (3)师幼谈话讨论。 提问:小朋友们,我们应该怎样帮助大拇指呢? 小结:允吸手指不仅会让手指难看,而且会影响健康。 丁丁只要改掉允吸手指的坏毛病,大拇指就不会再伤心地哭泣了。(引导幼儿注意手的卫生,知道饭前便后要洗手,养成用肥皂洗手的习惯。) 活动反思 通过幼儿自身情绪的感受、交流,知道愉快的心情有利于身体健康。从而引发幼儿关心、帮助他人的愿望.积极寻找让自己开心起来的好方法,在游戏中体验活动的快乐。 |
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