小班健康优秀教案及教学反思《乌龟宝宝晒太阳》
活动目标: 1、喜欢晒太阳,愿意扮演角色参加游戏,能愉快的表现自己。 2、乐意跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。 活动准备: 1、教师准备:乌龟头饰一个,自选音乐磁带,录音机。 2、幼儿准备:已有会向前爬和走、跑的动作经验。 活动过程: 1、教师戴头饰扮演“乌龟妈妈”,幼儿扮演“乌龟宝宝”。乌龟妈妈带领乌龟宝宝去晒太阳。 2、教师带领幼儿在地垫上练习手脚协调的爬,注意引导幼儿学习向后爬行的方法。 3、提问:乌龟宝宝,我们可以怎么晒太阳?"教案来自:屈;老师教;案网." 引导幼儿学会变换不同姿势,练习躺、趴、爬、滚等动作,教师可以用揉揉幼儿肚子,摸摸幼儿头,抱抱幼儿来增进与幼儿的情感。 4、放松活动,听音乐做《晒太阳》韵律操结束活动。 附:晒太阳 太阳暖,太阳亮, (双手按节奏做太阳闪光的动作) 宝宝一起晒太阳。 (双手张开拍肚子) 晒晒手,晒晒脚, (拍手两下,拍脚背两下) 晒得浑身暖洋洋。 (双手交叉拍肩两下) 太阳暖,太阳亮, (双手按节奏做太阳闪光的动作) 宝宝一起晒太阳。 (双手张开拍肚子) 晒晒胸,晒晒背, (拍胸口两下,拍背后两下) 晒得屁股暖洋洋。 (双手绕后拍屁股四下) 太阳暖,太阳亮, (双手按节奏做太阳闪光的动作) 宝宝一起晒太阳。 (双手张开拍肚子) 躺着晒,滚着晒。 (原地平躺或翻滚) 晒晒太阳真健康。 (双手交叉拍肩两下后,双手由下向上打开。) 活动反思: 这次活动属于小班幼儿健康领域的教学活动。在设计这次教育活动之前,我充分考虑到了小班幼儿的年龄特点:身体的基本能力较差,动作不够平稳、灵活、协调,思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。之后,结合本班幼儿的实际情况,制定了本次活动的目标。在目标的设定上我坚持以幼儿为主,充分给幼儿提供了发展的空间。 |
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