收藏屈老师
你的位置:首页 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班安全教案 > 幼儿小班安全教案《小瓶筒变变变》

幼儿小班安全教案《小瓶筒变变变》

来源:屈老师教案

  小班搬扶教案:小瓶筒变变变

  【活动目标】

  1、在游戏中认识各种颜色,学习将物体按颜色进行匹配。

  2、练习"拧"的方法,体验自制玩具的快乐。

  【活动准备】

  1、幼儿每人一个小瓶筒(红、黄、绿三种颜色)

  2、红豆、黄豆、绿豆若干,拧开的相对应的盖子。

  3、游戏音乐

  【活动过程】

  一、认识各种颜色。

  1、请幼儿每人找一个喜欢的小瓶筒。观察出大小不同,颜色不同的小瓶筒。

  2、按颜色分组。(教案出自:屈老师教案网)让幼儿找出跟自己小瓶筒颜色一样的好朋友站在一起。

  3、认知红、黄、绿三种颜色。

  老师分别发布三种不同的口令,幼儿按老师口令做出相应的动作。

  二、练习颜色匹配。

  1、用一个豆豆初步练习颜色匹配。

  教师摇一个豆豆的小瓶筒,玩小瓶筒唱歌的游戏问题一:为什么老师的小瓶筒会唱歌,小朋友的不会?

  (1)观察小豆豆的数量。

  (2)观察小豆豆的颜色,提出颜色匹配的要求。

  (3)幼儿操作。学习拧的方法。

  (4)互相检查匹配情况。

  (5)幼儿一起唱儿歌

  2、用许多个豆豆练习颜色匹配,知道1个和许多豆豆发出的声音不一样。

  教师摇多个豆豆的饮料筒。

  问题二:自己的小瓶筒跟老师小瓶筒声音为什么不一样?

  (1)幼儿猜想声音不一样的原因

  (2)验证并小结:一个豆豆和许多豆豆唱歌的声音是不一样的,(教案出自:屈老师教案网)进一步提出颜色匹配的要求。

  (3)幼儿操作,练习拧的方法。

  (4)互相检查匹配情况

  3、找相同颜色的盖子匹配、拧上封口问题三:怎样让小豆豆不跑出来?

  (1)幼儿想办法解决问题。

  (2)教师演示给旺仔戴上一顶小帽子。

  (3)幼儿操作,进一步练习按照颜色进行匹配。

  (4)幼儿一起唱儿歌

  三、玩会唱歌的小瓶筒,体验自制玩具的快乐。

  1、引导幼儿想出各种不同的方法让小瓶筒唱出好听的歌。

  2、幼儿自由尝试、探索小瓶筒的多种玩法。

  教师及时发现幼儿的新玩法。(教案出自:屈老师教案网)如:摇、滚、拍、踢身体各部位等。个别或集体展示幼儿的玩法。

  3、教师小结:我们的小瓶筒有好多的办法唱歌,现在让我们的旺仔一起唱歌吧!

  教师和幼儿听着音乐有节奏的用不同方法做出各种动作并说儿歌。

  四、带领幼儿到操场上创新体验更多的玩法

幼儿园小班教案:
小班数学 小班科学 小班语言
小班音乐 小班美术 小班安全
小班社会 小班健康 小班主题
小班体育 小班英语 小班游戏
幼儿园教案专题:
2018 © 屈老师教案网