大班游戏优质课教案及教学反思《花样皮筋》
【活动目标】 1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性。 2、想出皮筋的不同玩法,让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。 【活动准备】 皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。 【活动过程】 一、听音乐做热身运动。 二、尝试皮筋的不同玩法。 1、幼儿自由探索,师鼓励办法好的幼儿。 2、交流玩法:说说你是怎样玩的? 3、幼儿尝试合作玩,想出皮筋的不同组合花样和玩法。 4、及时鼓励合作好、;文章出自.屈.老师.教,案网'花样多的幼儿,引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。 三、利用皮筋学习助跑跨跳 1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”,让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。 2、师示范助跑跨跳,“跑、跑、跑,一条腿跨过去”。 3、幼儿集体练习。 4、师创设高低不同的三种难度,通过闯关的形式集体练习。 四、游戏:采蘑菇 五、放松动作,结束。 教学反思: 通过这一节教学活动,我充分认识到在体育课中,要在“引导幼儿探索动作、相互交流,掌握动作要领”上下功夫,让孩子在探索中,互相学习中提高学习动作的积极性。能善于充分利用空间、大胆利用材料,教师的讲解要精炼、透彻,把握好幼儿活动的密度和强度,一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善。 |
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