大班游戏优秀教案及教学反思《夏日池塘》
游戏目标: 1、利用各种积木以及辅助材料拼搭出夏日美丽的小池塘。 2、合理地选择辅助材料,及纸质材料制作出池塘中的美丽景色;运用积塑拼搭池塘中的鱼、荷花等,表现小池塘的主要特征。 游戏准备: 1、各种积木、积塑、雪花积木、纸质材料等。 2、各种纸盒、泡沫板、瓶子等、数字卡片。 游戏过程: 一、谈话导入,激发幼儿活动的兴趣。 1、夏天到了,小朋友:你们知道夏天的池塘是什么样的?有些什么小动物?;文章出自.屈.老师.教,案网'池塘边有哪些美丽的景色?请小朋友说说。 2、请幼儿商量如何进行建构美丽的夏日池塘,共同设计图纸。 3、讨论:池塘边美丽的景色和池塘中的小鱼、荷花等可以用哪些材料来进行建构。 二、提出本次建构要求: 分组合作,共同完成建构任务;学会合理地使用辅助材料。 三、幼儿分组进行操作建构,教师巡回指导 1、小朋友一起商量一下,你准备搭什么?和谁一起搭? 2、对有困难的幼儿加以启发引导,并提醒部分幼儿说话做事要轻轻的,并督促他们又快又好的完成建构任务。 3、提醒搭好的幼儿去帮助同伴,共同完成建构任务,并注意保护好劳动成果。 四、活动评价一起参观欣赏建构成果: 1、请小朋友来说一说,你搭的是什么?和谁一起搭的? 2、有没有遇到困难,你想了什么办法来解决的? 3、你觉得你搭的东西好在哪里,请你介绍一下。 4、你还有什么不满意的地方,需要怎样改才觉得更好? 活动反思: 孩子们能够体会到《夏日池塘》这首诗歌所带来的美,更突出了小池塘的美丽,同时也激发了对大自然的热爱。这首诗歌读起来也非常的爽口。非常适合大班幼儿学习。 |
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