幼儿园大班音乐公开课教案《荷包蛋》

　　教学目标
　　1．熟悉音乐旋律并尝试用打击乐器演奏乐曲。
　　2．引导幼儿创编身体节奏动作。

　　重点难点：熟悉音乐旋律并尝试用打击乐器演奏乐曲。

　　环境与材料：
　　1．幼儿有尝试煎荷包蛋的经验。
　　2．铃鼓、碰铃、双响筒。
　　3．音乐录音带

　　重点指导：引导幼儿创编身体节奏动作。

　　一次备课
　　说一说
　　--引导幼儿回忆并说一说煎荷包蛋的过程。
　　--引导幼儿创编"煎蛋"、"刺啦！冒烟了"、"看一看熟没熟"、"闻一闻香不香"、"吃荷包蛋"、"吃荷包蛋"、"吃得真高兴"等动作，表演煎蛋、吃蛋的过程。
　　演一演
　　--教师哼唱音乐旋律，引领幼儿表演煎蛋的过程。
　　--播放音乐，在音乐的伴奏下，教师根据乐谱表的提示，引领幼儿表演煎蛋的过程。
　　试一试
　　--教师与幼儿共同探讨怎样用打击乐器表现煎荷包蛋的过程。
　　配器建议：
　　煎蛋--碰铃和双响筒；
　　刺啦！冒烟了--铃鼓连续摇奏
　　看一看熟没熟--碰铃
　　闻一闻香不香--双响筒
　　吃荷包蛋--铃鼓、碰铃、双响筒一起奏响。
　　--在教师的指挥下，全体幼儿用乐器为乐曲伴奏。
　　--请幼儿做小指挥进行演奏。