大班优秀体育活动教案《趣味躲闪》

　　一、活动目标
　　1、练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。
　　2、在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。

　　二、准备
　　1、塑料袋若干，请幼儿用各种颜色纸剪成自己喜爱的图案装饰口袋。
　　2、把旧的挂历纸卷紧成纸棒。
　　3、夹子若干、小鼓一面。

　　三、过程
　　扮演角色活动身体―提供材料自由探索―难点练习重点指导―游戏结束放松身体
　　1、扮演角色，活动身体
　　（1）教师启发："我们来做－个小熊玩泡泡的游戏，小朋友都来做小熊，每只小熊拿一个塑料袋，往里面吹气，吹成一个大泡泡，把口袋打个结系紧就成功了。然后把泡泡往天上抛，看谁抛得高。"
　　（2）全体幼儿吹气、系袋，选择自己喜欢的方式往上抛塑料袋，教师旁观察指导。

　　2、提供材料、自由探索
　　（1）教师启发："我们小熊除了把泡泡往上抛以外，还可以怎么来玩泡泡？要和别的小熊玩得不一样。"
　　（2）全体幼儿探索各种玩泡泡的方法。（头顶、胸夹，手拍、脚踢等）教师观察，重点辅导什么玩法也不会的幼儿。

　　3、难点练习，重点指导
　　（1）全体幼儿把泡泡系在脚踝上，相隔．定距离站好，听老师的鼓声节奏单脚跳或双脚跳。鼓声停，幼儿迅速互相追逐，设法去踩他人脚上拖着的泡泡，以不被人踩中为胜。
　　（2）全体幼儿把泡泡用夹子夹在身体背后，手持纸棍，相隔一定距离站好，听老师的鼓声节奏慢跑或快跑。鼓声停，幼儿迅速用手中的纸棍敲击对方身后的泡泡，以击中他人者为胜。
　　说明：若对方双手抱头，则表示在休息，另一方就不能追逐。

　　4、游戏结束，放松身体
　　（1）全体幼儿做"泡泡"，教师手持两根长纸棍来敲，纸棍敲到谁，谁就到旁边休息一次。
　　（2）全体幼儿听"熊跳舞"音乐，做放松动作回教室。