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大班体育游戏教案《运报纸》

来源:屈老师教案

  活动目标:

  1、尝试运用身体进行运报纸的游戏。

  2、在有趣的游戏中发展走、跑、平衡等综合能力。

  3、体验与同伴进行合作游戏,培养幼儿的合作能力。

  活动准备

  1、报纸若干

  2、小筐8个

  3、音乐

  活动过程:

  一、热身运动(报纸操)

  幼儿拿着报纸入场,随音乐做热身操

  二、基本部分

  (一)游戏之一《单人运报》

  1、导入:刚才我们用报纸做了一个操,接下来我们和报纸一个来做个“运报纸”的游戏。可这个游戏有个特别的规定,不能用你的手和手臂。

  2、幼儿不用手运报纸

  (1)教师提游戏要求:现在请你们分别站在横线上,不用手把报纸从这里运到对面筐中,整齐地放好后从两边跑回来,再拿一张报纸试试其他的方法,听到老师的铃声迅速站到红线上。记住,不能用手!而且尽量不要把报纸弄坏、弄皱。

  (2)幼儿自由运报纸

  (3)交流、讨论

  师:谁愿意把你的方法介绍给大家?(请个别幼儿来示范)

  3、幼儿尝试用同伴的方法

  师:请你用刚才小朋友的一种方法再来运一次报纸。

  (二)游戏之二《双人合作运报》

  师:刚才小朋友想出了各种不同的运报纸的方法,我们每个人都有自己的好朋友,你们想不想和自己的好朋友一起来运报纸。

  1、教师提游戏要求:

  (1) 请你先去找一个好朋友

  (2) 商量一下怎样合作来运报纸

  (3) 距离不变,还是从这里运到对面的筐中

  (4) 两人用一张报纸,那剩下一张报纸怎么样呢?可以放在后面的筐中。

  (5) 运完一张报纸后从两边返回,可以再拿一张报纸试试其他的方法。听到老师的铃声迅速站到红线上。

  2、幼儿两人合作进行游戏,教师注意观察

  3、交流:

  (1) 谁愿意把你们合作运报纸的方法表演给大家看的?谁的方法和他们不一样的?(请幼儿两两示范,不同方法的站成一排)

  (2) 请几组不同运法的小组进行比赛

  师:现在我们请他们一起出发,比比哪一组运得快一些?

  (3) 讨论:你们觉得哪种方法运得比较快呢?为什么?

  (4) 教师小结:原来两个人要配合好,不仅要互相看到,而且步子要迈地一样,不能一个人走的快,一个人都得慢,那样报纸还是会掉下来了。

  4、合作运报纸比赛

  师:现在我们用刚才运得又快又好的方法来进行一次合作运报纸接力赛。

  (1)教师讲解游戏要求:小朋友两两站在筐后面,每个筐后面站四组小朋友。

  听到老师的铃声第一组小朋友开始把报纸运到对面的筐中,然后从两旁返回,拍第二组小朋友的手后,第二组小朋友出发,哪组先运完报纸即为胜。如果在运的过程中报纸不小心掉下来了,要马上捡起在原地继续往前运。

  (2)幼儿进行比赛。

  (三)游戏之三《占角游戏》

  师:刚才是两个小朋友一起合作来玩游戏,接下来我们要全班小朋友一起来玩个“占角”的游戏。

  1、(教师出示一张打开的报纸)一张报纸有几个角呀?

  2、教师提游戏要求:一个角占一个人,那一张报纸可以占几个人呢?待会儿我们小朋友沿报纸围成一个圆圈,随音乐跟着老师一起做动作,音乐声停下来迅速找一个报纸的角占下来,占到角的小朋友就是胜利者。

  3、幼儿游戏

  三、结束部分:

  师:今天我们和报纸做了很多的游戏!可是也有一些报纸被我们不小心弄坏了,那我们用坏报纸可以做什么呢?(纸球)好,(教案出自:屈老师教案网)现在我们把坏的报纸团成纸球带回教室,再去想想报纸还能做成其他的什么玩具?

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