大班数学优质课教案《6以内的数》
活动目标: 1、在游戏中复习5以内的数字,初步认识数字“6” 2、感受数字的丰富变化,体验操作的乐趣。 活动准备: 电话本,1—6的数字卡 活动过程: 一、用打电话的方式,列出不同数字的排序 1、小动物要开运动会了,我们怎么才能通知他们呢? 2、打电话要知道电话号码,我们来查一查,小动物家的电话号码是多少? 3、这么多的电话号码哪些地方是一样的? 4、都有5个数字,为什么电话号码是不一样的呢? 小结:相同的几个数字,经过不同的排列,"教.案来自:屈老师教案网"就会有不同的电话号码,真有趣! 二、初步认识数字“6” 1、还有一个动物朋友我们没有通知到,他的电话号码变成了6位数,看看,多了哪个数字? 2、出示电话卡,让幼儿观察寻找6 3、“6”象什么?6的小圆圈是在下面的`。 三、幼儿动手操作,感知数字的变化 1、你们想不想用123456这6个数字来给小动物编电话号码? 幼儿操作,并愿意将自己的电话号码读出来与大家分享。 2、幼儿再次操作,并展示。 四、延伸活动: 1、你们知道老师家的电话号码是几位数的? 2、那你们家的电话号码是多少? 回家教室以后,我们来做一本电话号码本,记下好朋友的电话。 |
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