大班社会优质课教案及教学反思《生日墙》
活动目标: 1. 根据生日的年月日比较年龄的大小,按出生日期排序。 2. 愿意与同伴交流自己的生日,了解自己与同伴的年龄差异。 活动准备: 1. 幼儿人手一张自制生日卡,上面贴着幼儿的照片,记录着生日的年月日。 2. 幼儿活动材料《数学》第一页《生日卡》 活动过程: 一、大一岁了 1.过新年,大家都大一岁了。请大家介绍一下自己今年几岁了。 2.为什么有的小朋友是七岁,有的是六岁呢? 3.要想知道班里哪位小朋友的年龄最大,教案出自:屈.老.师教案网哪位最小,有什么办法? 4.幼儿交流自己出生的年月日。 二、给生日卡分类 1.请不同年龄的两位幼儿介绍自己的生日卡:我是何年何月何日生的。 2.帮助幼儿了解前一年出生的就大一岁。 三、为生日卡排序 1.根据出生月份的分类结果,数一数哪个月过生日的人最多,哪个月过生日的人最少。 2.请幼儿说说,自己是按什么依据排列的,为什么这样排。 活动反思: 了解生日的意义,学会感恩,感恩父母给了我们生命。幼儿年龄特征,教学中由浅入深,一步一步进行,让孩子在快乐中学习,接受新知识。 |
|