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大班社会领域教案《美丽的汉阴》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、了解家乡的风景和特色小吃。(重点)

  2、能积极大胆的表述自己的想法。(难点)

  3、培养幼儿热爱家乡的情感。

  【活动准备】ppt、音乐。

  【活动过程】

  1、导入:幼儿跟随音乐进场。

  师:小朋友们,早上好。今天的天气真好啊。你们想不想和老师一起去郊外逛一逛?准备好了吗?我们一起出发吧。(带领幼儿开小火车跟随音乐进场。)请小朋友们快速的找一个小椅子轻轻的坐下来,迅速的用你们的小眼睛找到老师在哪里。

  2、教师出示汉阴全景图,引导幼儿欣赏。

  师:咦,小朋友们看一看,这是哪里呀?(幼儿自由回答)对,这就是老师刚刚拍的我们家乡的照片。那谁来说说,我们的家乡在哪里?(汉阴。)对,这就是我们美丽的家乡汉阴。我们的家乡汉阴有许多美丽的景点,你知道有哪些景点吗?(幼儿自由回答)我们小朋友真棒啊,知道这么多的地方,那我们一起去看看吧。

  3、教师出示景点图片,创设情境,引导幼儿欣赏并讨论。

  (1)出示龙岗公园图片。

  师:看,绿绿的山,高高的树,我们来到了什么地方呢?

  师:对,这就是美丽的龙岗公园。谁去过龙岗公园?可以给大家说说在龙岗公园里你都看到什么吗?还玩了什么呢?

  教师小结:龙岗公园有龙岗阁、千步梯等很多美丽的景色,人们每天在这里散步、游玩、还可以呼吸到新鲜的空气呢。

  (2)出示广场图片。

  师:小朋友们快看看,这是哪里呢?

  师:小朋友们对这个地方特别熟悉。这就是我们汉阴的广场。你喜欢这里吗?为什么呢?

  教师小结:小朋友们都很喜欢广场。每天有很多爷爷奶奶在广场上锻炼身体,小朋友们可以在这里玩蹦蹦床、摇摇车,又方便又好玩。

  (3)出示龙寨沟图片。

  师:哇,这里是哪里呀?有很多奇形怪状的石头,好神奇啊。

  师:有的小朋友去过,知道它就是龙寨沟。你在那里看见了什么呢?

  教师小结:龙寨沟是一个纯天然的自然景观。那里有特别美丽的风景和奇形怪状的石头。(.教案.出自:屈老师.教案网.)有的石头像鳄鱼、有的石头像兔子,还有的石头像是神仙在指路似的。

  4、出示小吃图片,引导幼儿讨论。

  师:小朋友们,我们去逛了这么多美丽的景点,大家的肚子肯定都饿的咕咕叫了吧。我们一起去看看街上有什么好吃的。

  师:哇,有这么多好吃的啊。你看到了什么还吃的?你吃过吗?它是什么形状的?是什么味道的?

  师:小朋友们,你们刚刚看到的都是我们汉阴的特色小吃,都特别的好吃,但是老师要告诉你们,每次可不能吃太多,要不吃坏肚子可就不好了。

  教师小结:

  今天,老师和小朋友们一起游览了这么多美丽的景点,吃了这么多好吃的汉阴特色小吃,你心里是什么感觉呀?你爱我们的家乡汉阴吗?既然我们都这么的爱汉阴,我们应该怎么做呢?

  保护环境、不乱扔垃圾、让我们的家乡变得更美丽。

  延伸活动:

  正因为我们的家乡这么美丽,每年三月份油菜花盛开的时候,都吸引了很多外地游客来汉阴参观。那么哪个小朋友能来当小导游介绍一下我们的家乡呢?(大家好,我是你们的小导游,今天由我带大家游览我的家乡汉阴。)

  结束语:小朋友你们想不想当小导游?那请小朋友们都来当小导游,把我们美丽的家乡汉阴介绍给更多的人。

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