大班科学优秀教案《探索泥土的奥秘》

　　【活动目标】
　　1、探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础。
　　2、知道正确使用工具，注意安全。
　　3、体验探索的乐趣，并萌发对泥土的感情。

　　【活动准备】一把小铲子。

　　【活动过程】
　　一、谈话引出活动。
　　师：你们见过泥土吗？哪些地方有泥土？你们猜猜泥土里有什么？
　　二、出示图片，让幼儿观察。
　　1、师：这块泥土地中长了些什么？如果没有泥土。植物会怎样？你们知道泥土里有些什么吗？猜猜看。
　　2、和你们想的是否一样呢？
　　3、幼儿自由观察，与同伴交流自己的发现。
　　三、教师小结。
　　师：为什么泥土里会有这么多的东西呢？因为泥土怎么样？
　　（泥土里有许多养分，植物生长血药养分，所以泥土是植物生长离不开的地方。许多小虫子就喜欢在泥土里生活，所以泥土还是许多小虫子的家）
　　四、引导幼儿再次探索的兴趣。
　　师：今天我们发现泥土里有许多奇怪的小虫，那它们是怎样生活在泥土里呢？我们下次再来寻找、发现。

　　【活动延伸】
　　请家长带孩子到泥土地里找找看，土里有哪些小动物。（屈老师 www.qulaoshi.com）挖土时需要什么工具？引导幼儿讨论，使用铲子的时候应注意什么？
　　（挖泥的时候，小心泥土中生长的植物，一边挖一边看。同时要注意身边的小朋友，自己的铲子不要碰到他们，注意安全）。