大班健康公开课教案及教学反思《老鹰捉小鸡》
活动目标: 1、练习灵活地躲闪跑及小组协调一致动作的能力。 2、幼儿能积极的参与活动,并能得到其中的快乐。 活动准备: 老鹰和小鸡的头饰。 玩法: (一)、热身: 教师带领幼儿进行热身活动,如:一些反应游戏、慢跑、幼儿活动操。 (二)、活动开始: 1、一名幼儿做"老鹰",一名幼儿做"鸡妈妈",其余的为小鸡。 2、"鸡妈妈"与"小鸡"们分散开,边做动作边说"叽叽叽,叽叽叽,小小虫儿在哪里?" 3、"老鹰"飞来了,"鸡妈妈"张开双臂:"孩子们,快躲到妈妈的翅膀下。""教案来自:屈;老师教;案网."小鸡们排成竖队,用双手依次拉住前面幼儿的衣服,一起念儿歌:"老鹰天上飞,小鸡地上跑,老鹰捉小鸡,就是捉不到。" 4、"老鹰"扑捉队尾的"小鸡","鸡妈妈"张开双臂保护"小鸡","小鸡"随"妈妈"左右移动,灵巧的躲闪,不让"老鹰"捉到。 5、被捉的"小鸡"离开场地。 活动结束 教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在参与游戏的同时,感受到体育活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对体育活动的兴趣。 教学反思: 这节课孩子们积极投入、兴趣高涨,完全沉浸在自己的角色中,表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领,学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言,较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官,使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。 |
|