大班健康公开课教案及教学反思《勇敢的侦察兵》
活动目标: 1、 学习匍匐前进,增强幼儿上、下肢的力量。 2、 进行综合练习活动,发展幼儿的平衡,协调能力。 活动准备: 1、 材料:地雷若干(易拉罐中装沙并封好口,四个一扎),弹药若干(大号塑料瓶中灌满水),手榴弹若干(沙袋),轮胎十个,矮墙四座(衬衫盒),小山洞(拱门),电网两张(包装绳),敌人头像两个。 2、 场地布置。 活动过程: 1、开始部分 (1)、幼儿集合,老师讲述活动内容,引起活动兴趣。 (2)、准备活动:四路纵队跟音乐做韵律操一遍。 2、基本部分 (1)、引导幼儿练习“电网”下爬过,并讨论如何爬才能又快又不碰“电网”。 a、幼儿反复实践。 b、教师小结,提出练习内容——匍匐前进。 c、幼儿练习匍匐前进。 d、教师小结。 (2)、引导幼儿观察活动场地,;本文.来源:屈,老,师.教案网;加入新的练习内容。 a、教师讲解游戏玩法并提出要求。 b、幼儿巡回练习,教师从旁指导。 c、教师小结,并请幼儿示范,共同分析动作要领,再次练习。 (3)、第二次练习——排除“地雷”。 a、教师讲解新的游戏玩法,提出新的要求,作出正确示范,连续条国“矮墙”,排除“地雷”,拿“地雷”过“小桥”,放在箩筐里,爬过“草地”,快跑回来。 b、幼儿巡回练习,教师从旁指导。 (4)、第三次练习——炸敌堡教师讲解游戏玩法并提出新的要求,作出正确示范动作,让幼儿按要求爬过“草地”,拿“手榴弹”投向“敌人”,然后快跑回来。 3、 结束部分。 (1)、幼儿集合,跟音乐做放松动作。 (2)、整理,进活动室。 教学反思 在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间:有练习用的四组垫子,和整个活动场地的不置。组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的思维能力、观察力,而且发展了动作的协调性和敏捷性,体验到了成功的快乐。在孩子们最有兴趣要去炸敌人的军火库时给他们一个问题:怎么样才能顺利的通过敌人安装的电网?他们开始思索、讨论得出结论:爬过去更行得通,可是用我们以前爬的方法能过去吗?孩子们开始观察了。他们在带着要去炸军火库的任务去学习匍匐前进,目标明确又兴趣盎然,在老师一个又一个更高的要求下不断小结和提高匍匐前进的技能,很快掌握了本节课的重点,这个难点在不知不觉的情况下突破了。孩子们要通过各种障碍物才能到达投掷点,这个挑战不太容易可又能够做得到,所以孩子们全身心的投入到了游戏中,体验了成功的快乐。 |
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