大班健康优秀教案及教学反思《左右脚交替运球》
活动目标 1.熟悉足球,了解基本特点。 2.体验在草地上自由踢球的乐趣。 教学重点、难点 1.球赛规则:要用脚踢。 2.球门是小足球的家。 活动准备 将小足球四散放在草地上,数量与幼儿人数相同,自制简易球门两个。 活动过程 一.熟悉小足球 1.草地上来了许多新“朋友”,请你们每人去找一“朋友”吧。 2.幼儿自由交流有关足球的知识经验,如球的外形、球赛规则等等。 3.幼儿讨论玩足球的基本规则: (1)要用脚踢; (2)球门是小足球的家。 二.和小足球做游戏 1. 幼儿在操场上四散自由踢球,教师强调规则: (1)只能用脚踢; (2)限于操场范围内。 2. 幼儿在四散自由踢球的基础上,"屈.老师.教.案网出处"尝试有目的的朝球门内踢球,即:送小足球回家。 三.放松活动 幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走,放松身体。 教学反思 孩子们玩得不亦乐乎,可以开展小足球系列活动了。 |
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