大班健康优质课教案及教学反思《赶走牙虫虫》
目标: 1、倾听他人的发言,积极参与讨论并表达个人见解。 2、初步了解蛀牙的成因及危害,知道正确刷牙的方法。 准备 1、"健康宝贝":《我会刷牙》。 2、挂图:《健康宝贝》。 3、事先在家长的协助下完成学习单:《我的刷牙记录表》。 4、活动2中的班级牙齿统计海报。 5、儿童牙刷、漱口杯、牙膏、牙菌斑显示剂。 过程 一、聊一聊有关蛀牙的经验。 1、出示班级牙齿统计海报,和幼儿一起阅读。 2、说一说有几颗蛀牙? 3、蛀了的牙齿是什么模样? 4、蛀牙痛吗? 5、为什么会有蛀牙? 6、牙齿蛀了该怎么办? 二、分享刷牙的经验与感受(根据学习单的记录)。 1、每天什么时候刷牙? 2、是自己刷牙还是大人帮忙刷牙? 3、用什么口味、"文.章出自屈a老师教.案网"颜色的牙膏? 4、牙刷刷在牙齿上时会发出什么声音? 5、嘴巴会有什么样的感觉? 6、牙膏的泡泡在口中又有什么感觉? 7、刷完牙后口腔的感觉是怎样呢? 三、一起来刷牙。 1、请幼儿拿出牙刷,比一比自己刷牙的姿势。 2、阅读"健康宝贝"《我会刷牙》的画面,提醒幼儿正确的刷牙方式。 3、老师念刷牙的儿歌,幼儿边听边做动作(牙刷、漱口杯、牙膏)。 4、仔细观察幼儿刷牙的方法是否正确,悉心指导。 活动反思: 幼儿的兴趣很高,知道要保护牙齿的重要性,整个活动孩子的兴致都很高。但是刷牙环节只是让幼儿徒手练习,主要是条件有限,没能让幼儿用真正的牙刷开正确的刷一遍牙,这样效果会更好! |
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