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幼儿园中班主题教案《繁忙的马路》

来源:屈老师教案

  活动:繁忙的马路

  活动目标:

  1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要,掌握交通规则儿歌;

  2、认识几种常见的交通标志,知道在马路上要遵守交通规则,建立正确的交通安全意识;

  活动准备:

  1、录像带,大幅图片1张小图片三张;

  2、六个交通标志

  3、红绿圆形各一个,室外场地上用粉笔画好斑马线。

  过程:

  一、老师出示“人行横道”标志,提问:

  1、你见过这个标志吗?你在哪里见过?

  2、这是什么标志?它有什么作用?

  3、当你看见这个标志时,你应该怎么做?

  二、分组活动:请幼儿看《健康》第27页,(教案出自:屈老师教案网)互相说说六种交通标志分别表示什么意思。如果见过这些交通标志,想一想是在什么地方见到的。

  三、了解标志

  1)如果违反了交通规则会发生什么危险?

  2)马路上来来往往的车辆真多,很容易发生危险,那么谁在维持交通秩序?除了交通警察,还有谁在协助管理?

  3)马路上有许多标志提醒行人、驾驶员遵守交通规则,你还知道哪些标志吗?

  4)小结:交通标志提醒行人和驾驶员安全行驶,安全过马路,遵守交通规则。

  四、欣赏儿歌:《马路上》

  五、游戏:看谁又快又对

  1)教师任意说出《健康》第27页上交通标志的名称,(教案出自:屈老师教案网)让幼儿迅速指出对应的标志;

  2)教师出示大的交通标志,请幼儿说出交通标志的名称。

  六、游戏:快乐的小司机

  附:马路上(儿歌)

  大大的马路宽又平,车来人往忙不停。 红灯这了车辆停,绿灯亮了赶快行。

  要过马路怎么办?斑马线上快步行。 不翻栏杆不玩耍,交通规则要记清。

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