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中班语言优质课教案《小鸭子找妈妈》

来源:屈老师教案

  幼儿园中班语言教案:小鸭子找妈妈

  目标:
  1、学习逐幅按顺阅读,理解故事内容,掌握故事中的象声词。
  2、能借助生活经验及图文线索图,辨认一组汉字,并能描述出“鸭子”的主要特征。
  3、能大胆参与阅读讲述活动,有一定的积极性。

中班语言优质课教案《小鸭子找妈妈》

  准备:
  1、玩具小鸭一只;鸡、青蛙、白鹅、黄狗、老鼠、燕子、鸭子、猪的贴绒一张;相对应的字卡一张。
  2、《东方娃娃》二十本。

  过程:
  1、游戏:谁的声音。
  ——教师模仿故事中角色的叫声,让幼儿猜测是谁的声音。
  2、出示“小鸭”,引入阅读活动。
  ——春天到了,一只小鸭从蛋壳里钻出来,它呀,要去找妈妈。
  ——它找到自己的妈妈了吗?一路上会发生什么事?
  ——介绍故事的名字,并指认“小鸭找妈妈”。
  3、幼儿自由翻阅。
  ——按着页码逐页、逐幅的自由翻阅讲述。
  4、帮助幼儿理解内容,鼓励幼儿大胆讲述。
  ——它都碰到了谁?(教师根据幼儿的回答,逐一出示动物小图片)
  ——小鸭找到自己的妈妈了吗?
  ——动物妈妈们对小鸭说了什么小鸭才找到自己妈妈的呢?
  5、教师讲述故事,幼儿按序翻阅倾听。
  ——教师按故事内容,逐一提问:小鸭碰见了谁?说了什么?妈妈们是怎么说的?(教师出示相应的字卡和图示)
  6、幼儿集体阅读。
  ——能按页码边指边阅读。
  7、幼儿按图文线索图,讲述故事。
  8、鸭妈妈是啥样?
  ——引导幼儿利用图文线索来描述出鸭子的特征。
 

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