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中班语言游戏教案《小灰鼠变身记》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1.引导幼儿理解故事内容,学习词汇:火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜。

  2.借助作品发挥幼儿的想象力,感受故事的趣味性。

  3.体会故事蕴含的道理:做原来的自己是最好的。

  【活动准备】

  1.幼儿知识经验的准备,知道酸、甜、辣的不同味道。

  2.与故事相配的课件。

  重点:引导幼儿理解故事内容,学习词汇。

  难点:能感受整个故事的趣味性。

  【活动过程】

  (一)出示课件,引出故事

  1.出示小灰鼠:小朋友,你们好,你们看,我浑身上下都是灰色的,所以大家都叫我小灰鼠。提问:它叫什么名字?(小灰鼠)

  2.我吃腻了原来的食物,想去尝尝外面不同味道。(小灰鼠想干什么?)

  (二)学习故事第一段

  变身记一:辣椒店学习词:火辣辣

  1.小灰鼠走呀走,来到了哪里?你从哪里看出来的呢?这个里面是什么味道呢?

  2.你吃过辣椒了吗?吃了辣椒后你会怎么样?请幼儿演一演吃辣椒后的表情。

  3.你猜猜看,小灰鼠会喜欢辣味吗?

  (小结:小灰鼠刚想尝尝辣椒的味道,可是呀,还没等小灰鼠开口,(教案出自:屈老师教案网)一股浓浓的辣椒味直钻鼻孔,辣得小灰鼠张大嘴巴,眼泪鼻涕都往下掉,打出一个大喷嚏,连忙离开了辣椒店。)

  变身记二:醋厂学习词:酸溜溜

  1.小灰鼠离开辣椒店,看见一座玻璃房,让我们猜猜这会是哪里?(幼儿自由猜测)

  2.你们都没有猜对,老师把玻璃房里的东西放在教室的四周,请你们先去闻一闻,再尝一尝,用好听的话告诉大家你闻到了什么?它尝起来怎么样?

  3.原来在醋厂,吃什么都酸溜溜的,快把牙齿酸没了。(学习词:酸溜溜)

  4.平时你吃过什么酸溜溜的东西了?

  变身记三:糖库学习词:甜蜜蜜

  1.小灰鼠吃了火辣辣的辣椒,尝了酸溜溜的酸醋,都没有自己喜欢的,小灰鼠究竟喜欢什么味道呢?你们猜猜看。

  2.正在小灰鼠纳闷的时候,刮起了一阵大风,把小灰鼠刮进了糖厂里,小灰鼠开心极了,他一口接一口地吃着。(学习词:甜蜜蜜)

  3.它现在的心情又怎么样呢?(哦,小灰鼠吃了甜蜜蜜的糖后,心里觉得美滋滋的。)

  4.小灰鼠开心极了,他一口接一口地吃着,不一会儿,就吃成了甜鼠。

  (三)学习故事第二段

  1.变成甜鼠后的小灰鼠又会发生什么事情呢?

  2.教师讲述故事的第二段:变成甜鼠后的小灰鼠到街上去,(教案出自:屈老师教案网)蚂蚁看见了,嚷着要吃他的甜脚,甜鼠慌忙找来鞋子穿上。蜜蜂闻到了甜味,嗡嗡地飞来,要吃他的甜手甜脚,甜鼠慌忙戴上帽子、手套。

  提问:变成甜鼠后的小灰鼠上街,发生了什么事?

  如果有人总在你身上摸来摸去,这里弄弄,那里弄弄,你会有什么感觉?

  3.小灰鼠着急地说:好难受呀,好难受呀,快来帮帮我吧。小朋友们,你有什么好办法来吗?幼儿自由猜测。

  4.让我们一起听听故事中谁帮助了小灰鼠。河边的小青蛙看了呱呱笑:“这样多难受呀,快到小河里洗洗吧!”小甜鼠听了小青蛙的话,“扑通”一声跳进河里洗了个澡,他又成了原来的小灰鼠。

  (四)完整倾听故事

  老师把小灰鼠变甜鼠的过程编成了一个好听的故事,名字叫《小灰鼠变身记》,让我们一起来欣赏。

  活动延伸:

  小灰鼠已经在小河里洗了个澡,从此小河变成了甜河,森林里的小动物知道了以后,可高兴啦,都来喝河里的甜水。

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