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中班语言优质教案《我的开心法宝》

来源:屈老师教案

  【教学目标】

  1、感知人的多种情绪,能与同伴交流、分享让自己高兴的办法。

  2、乐意用语言、动作等来调整自己的情绪。

  教学重点:表述不同表情的心情。

  难点:调整不良情绪的方法。

  【教学准备】

  课件、视频转换仪、幼儿画册。

  【教学过程】

  一、感知人的多种表情

  1、从幼儿自身说起

  提问:小朋友,你们有高兴、伤心、愤怒的时候吗?请你说一说这个时候,你的表情是怎样的?

  老师逐一说不同的情绪

  2、观看课件,感受不同的情绪

  师:(1)小朋友,你们看看,(教案出自:屈老师教案网)这些小朋友他们是什么心情?你是怎么看出来的?

  (2)除了这些,我们还会有什么样的情绪和表情呢?

  二、交流开心法宝,排除不愉快情绪

  1、组织幼儿交流自己排除不良情绪的方法

  提问:我们有了不开心的事,你是想什么办法让自己开心起来的?

  2、阅读《幼儿画册》中“我的开心法宝”相关内容

  提问:(1)画册中的小朋友是怎样让自己开心的?(2)你还有什么方法?

  3、欣赏《表情歌》,引导幼儿用动作表现情绪

  提问:当你高兴时,你会怎么样?当你生气时,你又会做什么动作?

  三、结束活动

  小结:当我们有了不良的情绪时要想办法让自己尽快快乐起来,不要老是想着不开心的事。

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