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幼儿中班游戏活动教案《超市、银行、幼儿园》

来源:屈老师教案

  一、活动目标:

  1.培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。

  2.让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。

  二、活动准备:

  1.超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。

  2.让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。

  三、活动过程观察及调整:

  1.教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具,直接引入游戏。师说"今天我们来玩角色游戏,这些玩具可以玩什么主题的游戏?"

  2.师幼一起回忆上次游戏情况,指出游戏中的不足,提醒幼儿在这次游戏中改进。

  师:小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够,(教案出自:屈老师教案网)这次游戏时我们更要改 正了,做个讲礼貌、爱护玩具的好孩子,好吗?

  3.幼儿自选主题,合作布置游戏场景。

  4.引导幼儿分配和协商角色,可用"自报公议"、"猜拳"的方法解决。

  刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色,在老师的建议下,学习着用谦让、猜 拳的方法来解决问题。

  5.幼儿游戏,教师指导:启发幼儿各游戏主题串起来玩。

  6.结束游戏:

  (1)组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。

  (2)让幼儿自评各自玩的游戏情况。

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