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幼儿园中班体育游戏教案详案3篇《烤香肠》

来源:屈老师教案

  教案一:中班体育游戏《烤香肠》

  【活动目标】

  1、培养对体育课的兴趣和爱好。

  2、练习滚的动作。(重点)

  难点:手臂伸直的滚动

  【活动准备】3块海绵垫

  【活动过程】

  1、热身运动;体操

  2、师提问:小朋友你们有没有吃过烤香肠呢?烤香肠香不香?你们知道烤香肠是怎么烤的吗?

  3、师:今天我们要玩一个烤香肠的游戏,游戏的名字叫烤香肠!

  4、师;小朋友看一下老师这有什么?(三块海绵垫)

  5、师:我们怎么玩烤香肠游戏呢?小朋友在海绵垫上滚动自己的身体,两手伸直,脚合拢,一直滚到那块海绵垫上,一个一个小朋友的烤香肠。(老师示范)请幼儿排队分男孩、女孩玩游戏

  6、请男孩趴在海绵垫上,女孩来烤香肠(请一个小朋友示范)。互换角色游戏:女孩趴在海绵垫上,男孩子来烤香肠)并提醒幼儿,趴着的小朋友不要抬头,每个孩子都要从上面滚过去,注意安全。

  7、结束:闻一闻自己香不香啊,等下我们回家一起把香肠吃了,小朋友今天好不好玩呀?都累了,我们回家休息吧!和我们的客人老师说再见!

  教案二:体育游戏《烤香肠》

  【活动来源】

  结合《幼儿快乐成长》中《康而乐》6岁(上)的第二主题《午餐日记》的活动五《翻滚香肠》和6岁(下)的主题三《我的菜谱我做主》的活动五《烤香肠》。

  【活动目标】

  1、进一步促进幼儿钻和跨等动作能力的发展。

  2、探索翻滚动作,培养幼儿的协调性与灵活性。

  3、感受与他人合作游戏的快乐,体验成功的喜悦。

  【活动准备】

  音乐、场地布置

  【活动过程】

  (一)以招募烧烤师傅为由,激起幼儿参与活动兴趣。

  (二)带领幼儿进行热身运动。

  (三)促进幼儿钻和跨等动作能力的发展。

  (四)探索翻滚动作,培养幼儿协调性与灵活性。

  1、引导幼儿说出翻滚技能。

  2、幼儿示范,教师讲解翻滚动作要领。

  3、幼儿练习,教师巡回指导。

  (五)翻滚游戏比赛。

  1、要求:男女分开各做一组,每组4个做香肠,4个做烧烤师,4根“香肠”一字排开,双手紧握在胸前,第一个烧烤师从4根“香肠”依次跨过,再依次钻回,拍到第二个烧烤师的手后,第二个烧烤师像前一个烧烤师一样跨过去,钻回来,“香肠”翻过来滚过去,哪组的4个烧烤师全部完成且最先跑到起跑线的哪组就赢。

  2、幼儿熟悉游戏玩法。

  3、竞技比赛。

  (六)放松运动,结束活动。

  活动延伸:

  带幼儿到体验室进行烧烤活动。

  教案三:中班体育游戏《滚香肠》

  【活动目标】

  1、让幼儿学会遵守游戏规则

  2、教育幼儿团结合作

  【活动准备】

  1、幼儿喜欢的奖品若干

  2、海绵垫2张

  3、排查活动场地的安全隐患

  【活动过程】

  1、整队(点数:看所有幼儿是否到齐)

  师:今天天气晴朗,老师带小朋友们去玩游戏,(教案出.自:屈.老师教案网.)请小朋友们自己找一个黄色小圆点站好,孩子们站好了吗?

  幼:站好了

  师:我们在玩游戏之前呢请小朋友们跟着老师做做热身运动,请把小手伸平,模仿螃蟹走路(锻炼幼儿的平横力)

  师:现在我们开始玩游戏了,请小朋友们分成男孩和女孩两队

  2、开始玩游戏《滚香肠》

  教师讲述游戏规则并示范:铺好海绵垫、男孩先爬在垫子上作为滚香肠的调料、女孩排成纵队站在女孩的旁边,男孩爬下时手必须抱着头、脚伸直不能翘起,女孩睡在男孩的背上滚过去、滚的时候说出自己喜欢的味道(以便更进一步的了解幼儿的兴趣、爱好)

  女孩滚完后换女孩爬下,男孩从女孩的身上滚过,游戏结束后表扬表现好的幼儿并给予奖品、鼓励其他幼儿向表现好的幼儿学习

  结束部分

  师:今天我们滚了香肠、现在小朋友们累不累啊?幼儿:累

  师:那我们休息了、改天继续玩更好玩的游戏好吗?幼儿:好——

  师:那现在我们跟着音乐的节奏放松一下好吗?

  幼:好——

  音乐响起,师幼一起互动,以缓冲幼儿的情绪

  教师带领幼儿收拾体育器械(引导幼儿用了器械后知道收检),有漏掉的幼儿),排查安全隐患。

  游戏结束。

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