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中班体育活动教案评价《捕小鱼》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、积极参与体育游戏,并能从游戏中获得快乐的体验。

  2、学习在一定范围内四散闪跑,并能在躲闪跑的过程中控制好自己的身体,保持平衡。

  3、能友好地与同伴游戏,跑步时不推挤他人。

  【活动准备】

  经验准备:学会了音乐游戏“小金鱼”。

  物质准备:塑料圈一个,作为渔网。

  场地准备:在场地上画出一定范围当做池塘,如图。

  【活动重点】

  通过游戏中的角色扮演以及儿歌等方式学习躲闪跑。

  【活动难点】

  幼儿能够在游戏中观察到周围小朋友的情况,注意不碰撞其他小朋友。

  【活动过程】

  1、教师以游戏的口吻导入,一起做准备活动。

  教师边念儿歌边示范基本动作,幼儿模仿,如图。

  2、捕鱼游戏。(教案出自:屈老师.教案网.)教师交待游戏规则,幼儿参与活动。

  3、放松游戏:音乐律动“小金鱼”

  随着音乐的旋律模仿小金鱼的动作。

  【活动评价】

  “捕小鱼”通过幼儿感兴趣的角色扮演方式,在游戏中加强幼儿的动作练习。活动中,教师将动作难点以游戏的形式呈现给幼儿,采取示范的方法帮助幼儿理解动作要领,并通过自由感受、进入游戏、加深难度三个环节逐步加深游戏的难度,从而巩固练习躲闪跑的方法,使幼儿较好地掌握并完成预定的目标。同时,在整个游戏中还渗透了其他领域的一些目标,如点数、同伴间互助等能力的培养,促进了幼儿能力的发展。

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