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中班体育活动优秀教案《勇敢的小猎人》

来源:屈老师教案

  游戏活动多元价值分析:

  1、将教学内容游戏化,这是适应中班幼儿教育的重要特点。选取孩子喜欢的呼啦圈活动寓游戏中,在游戏中孩子兴奋,积极、满足了孩子身体健康和心情愉悦的需要。

  2、在活动中教师引导幼儿自己想办法越障碍,从而使呼啦圈玩出多样化,并发展了幼儿的创造力及发散性思维。

  3、游戏过程中孩子跳、钻、滚、套的基本技能和动作的协调都可以得到发展。

  活动目标:

  1、通过活动,发展幼儿跳、跑、钻、套的基本技能和动作的协调性,敏捷性。

  2、发展幼儿的创造力及发散性思维。

  活动准备:呼拉圈若干个、哨子一个、椅子12把、平整场地一块、音乐磁带、布置好活动场地

  活动重、难点:跳、钻、滚、套

  活动过程:

  一、准备部分。

  幼儿随音乐做韵律操。头部运动、上肢、下肢运动、踢腿、全身运动。

  二、基本部分。

  1、让幼儿分散自由玩呼拉圈,鼓励幼儿玩出多种花样。

  2、请孩子们各自表演不同的玩法,跳、钻、滚、套、走。

  3、做游戏《营救小羊》。

  <1>以谈话的形势告诉幼儿:小羊在河边喝水时,被大灰狼抓走了,(教案出自:屈老师.教案网)抓到对面的树林里,(教案.出自:屈老师.教案网)现在你们就是勇敢的小猎人,我们快去救它吧,但是路上有许多障碍,小朋友想一想我们怎样才能越过这些障碍?怎样用你们手中的呼拉圈抓住大灰狼,发展幼儿的创造力及发散思维。引导幼儿说出:

  (1)跳过呼拉圈

  (2)钻过呼拉圈

  (3)滚过呼拉圈

  (4)用呼啦圈套住大灰狼

  <2>幼儿分三路横队进行跳:跨越呼拉圈跳,双足并拢跳,连续跳。钻:练习正面钻过呼啦圈,使身体不能碰到呼啦圈。滚:从空隙间滚过呼啦圈。套:让幼儿将呼啦圈从大灰狼头上套过。

  <3>小猎人、小羊互相抓住呼拉圈走过小河边。

  三、结束部分:

  师:小猎人们,你们真了不起,抓住了大灰狼,还救出了小羊,累了吧,让我们到草地上休息休息吧,幼儿到草地做放松活动,游戏结束。

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