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幼儿中班健康教案详案反思《小河马的大口罩》

来源:屈老师教案

  【活动设计背景】

  最近发现本班出现几个人一起吃一根棒棒糖的现象;为了让幼儿明白讲究卫生的重要性;结合幼儿的年龄特点;我设计了卫生课<河马的口罩>

  【活动目标】

  让幼儿通过了解故事明白怎样才能让自己更健康.

  教学重点、难点

  理解故事内容

  【活动准备】

  实物 口罩 磁带<健康歌>

  【活动过程】

  (一)开始部分

  1、师出示口罩问:小朋友,这是什么?你见过谁戴口罩啊?他们为什么要戴呢?

  2、幼儿自由讨论

  3、师小结: 口罩可以抵挡细菌,防止细菌进入我们的身体.别人戴过的口罩上会有很多病菌.

  (二)基本部分

  1、现在我们一起来听个关于口罩的故事,请你仔细听,那个口罩是谁的,好吗?

  2、师讲故事

  3、讨论:

  那个大口罩是谁的?医生为什么要给它药和口罩?

  小河马在回来的路上发生了什么事?又有谁用过河马的口罩呢?

  那为什么第二天医院有那么多病人呢?(引导幼儿说出传染的原因)

  4、小结:哦,原来别人用过的东西都会有病菌,特别是病人。所以,(教案出自:屈老师教案网)我们要注意卫生,别人用过的口罩、毛巾、牙刷,我们就不要用了。

  5、生病很难受,请小朋友想想有什么办法可以让我们少生病呢?幼儿自由说说,(如勤洗手,不吃变质的东西等)。

  6、师:老师还有个办法,也可以预防疾病,就是多运动.来我们一起来动动我们的身体吧,(教案出自:屈老师教案网)让幼儿说做什么运动,然后大家跟着做.

  (三)结束

  到室外跳<健康歌>.

  【教学反思】

  我上完这节课后,我发现我们班的幼儿没有一起吃一根糖的现象了,反而经常听到有小朋友说,那里有细菌,谁讲卫生的话语了.我相信幼儿已经从故事中学到东西了.

  这节课的难点是理解故事内容,体会不讲究卫生的后果.在引导幼儿过程中,我层层深入,在幼儿回答完问题后,突然明白了,生活中要讲究卫生,不然就会生病.

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