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幼儿小班主题教案《美丽的手帕》

来源:屈老师教案

  一、 活动目标

  1. 幼儿通过自己的动手操作,能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。

  2. 在游戏活动的过程中,帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往,学会与他人和睦相处。

  3. 幼儿乐于探索和发现,能大胆表述在游戏中感受颜色带给自己的乐趣。

  二、 活动准备

  1. 若干个打满红黄蓝三原色的乒乓球。(分别放在若干个对应颜色的箩筐里)

  2. 白颜色的宣纸若干,三种颜色的五角星若干。

  3. 有三原色组成的三条河。

  4. 小兔子的头饰若干,别针若干个,绳子两条。

  三、 活动过程

  激发兴趣——自由探索——游戏体验

  (一) 激发兴趣

  1.“兴趣是最好的老师!”教师在活动一开始扮演兔妈妈的角色,带领着兔宝宝们通过三条不同的河流,去大森林里探险。(教案出自:屈老师教案网)教师带领幼儿一边走一边巩固和复习红黄蓝三种颜色。老师请顺利通过的兔宝宝每人选一朵花作为奖励,其中分为三种颜色的花。

  2. 请小朋友们根据自己所选择的花的颜色,站到对应的颜色的家里。教师给予他们不同的称号:红队、黄队和蓝队。

  (二)自由探索

  1.教师以故事《流鼻涕的小兔香香》引入,教师提问:“怎样把白颜色的手帕变成彩色的呢?” 引起幼儿思考运用多种方法如涂色、种子贴、(教案出自:屈老师教案网)撕贴画等方法可以将手帕变成彩色的。

  2.“今天,我要教你们一个新的本领,你们想学吗?” 教师介绍新的

 

  游戏规则,让幼儿遵守这些规则。“兔宝宝们一定要记住,将用完的乒乓球宝宝放回自己的家,然后再去选择别的颜色宝宝。”

  3.幼儿进行自由操作,自主探索。这时幼儿之间可以相互交流自己制作的手帕是什么颜色的?

  (三)游戏体验

  1.游戏指导:“你的乒乓球宝宝滚出的是什么颜色啊?你还可以再选择别的乒乓球宝宝看看他滚出来的是什么颜色呢,会不会一样啊?”

  2.展示幼儿作品,并给予表扬和鼓励。

  3.结束部分:兔宝宝们今天的天气真好,我们一起出去玩玩吧!

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