小班优秀语言公开课教案《脚步声》含PPT课件

活动目标：

　　1、尝试分辨大羊、中羊和小羊以及其他动物与人群走路时不同的脚步声。

　　2、感受活动带来的乐趣。

活动重难点：

　　尝试分辨大羊、中羊和小羊以及其他动物与人群走路时不同的脚步声。

活动准备：

　　PPT;故事动画;脚步声课件。

活动过程：

　　一、出示图片，听故事《脚步声》

　　1、老师分段讲故事，幼儿安静倾听。

　　提问：(1)是谁上山去看兔奶奶了?

　　(2)为什么兔奶奶一听脚步声就知道是谁来了呢?

　　(3)羊看见奶奶是怎么说的呀?

　　幼儿模仿三只羊不同的脚步声，学说三只羊的话。)

　　2、完整欣赏故事一遍提问：

　　(1)每一只羊的脚步声是怎样的?

　　(2)它们见到奶奶又是怎么说的?

　　(幼儿回忆故事内容，并模仿三只羊不同的脚步声，学说三只羊的话。)

　　小结：哦，原来大羊、中羊和小羊的脚步声都不一样，所以兔奶奶一下就听出是谁来了。

　　二、经验迁移

　　1、你还听到过谁的脚步声(幼儿说一说、学一学)

　　三、听录音，猜猜谁来了

　　1、这里还有脚步声，我们一起来听听。

　　放录音磁带：其中有妈妈穿着高跟鞋、爷爷用拐杖、小马跑、大象等各种不同的脚步声。

　　提问：(1)是谁的脚步声?

　　(2)你是怎么听出来的?

　　小结：每个人的脚步声都不相同，仔细听，开动小脑筋，找找特殊的地方。

附故事：

　　兔奶奶住在高高的山顶上。有一天，兔奶奶病了，不停地打着喷嚏："阿-嚏!阿-嚏!"她真想她的孩子们。

　　大羊，中羊，小羊知道了，都要上山去看奶奶。

　　大羊"踢--突--，踢--突"走上山。兔奶奶听见了，心想肯定是大羊，连忙打开门看，真的是大羊来了。大羊说："奶奶，我来看你啦，送你一把青草。"奶奶可高兴啦。

　　过了一会儿，他们听见"笛笃、笛笃"的声音，大家知道是中羊的脚步声，连忙打开门一看，真的是中羊来了。(教案出自：屈老师教案网)中羊说："奶奶，我来看你啦，送你一篮青菜。"奶奶更高兴啦。

　　又过了一会儿，外面传来"笛笃笛笃，笛笃笛笃，啪嗒，骨碌碌碌"的声音。咦?这是什么声音?大家连忙打开门一看，原来是小羊。小羊笛笃笛笃笛笃笛笃跑得太快了，啪嗒摔了一脚，手上的苹果骨碌碌碌滚下了山。"奶奶，送给你的礼物掉了。"小羊说着正要哭，看见大家都来了，都哈哈笑着说："没关系。"小羊也笑了。

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