小班游戏教案反思《看谁抓的多》
—、游戏名称:看谁抓的多 二、适合年龄:小班幼儿。 叁、所需材料:彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子。 四、制作步骤: 1、在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像。 2、用剪刀剪出所画各种小动物头像。 3、用彩笔装饰小动物头像。 4、在活动区扯上几根长绳,高度已超出幼儿高举的手指尖以上10—15厘米为限。 5、用彩色细绳把各种动物头像悬吊在长绳上,高度错落有别。 五、游戏价值:高效度:10分。 六、玩法过程: 1、幼儿站在教师周围,一边说儿歌一边模仿教师动作: 小朋友起得早, 走一走跳一跳, 蹲下来跳上去, 看谁跳得高又高。 教师要重点示范向上跳的动作,并对幼儿的动作加以纠正。 2、教师把幼儿带到绳子下面,(教案出自:屈老师.教案网.)请幼儿在音乐开始后,跳起来抓动物头像,音乐一停,马上站好,看谁抓到的动物头像多,如此反复进行。 3、让每个幼儿把抓到的小动物头像分类,按由多到少的顺序排列,然后让幼儿说出每个小动物的特点、习性。 七、个人反思: 通过和孩子一起多次做该游戏发现,孩子们都很愿意玩这个游戏,这个游戏活动也充分发展了孩子的手眼协调能力和弹跳能力,在游戏中孩子们敢于尝试,不怕失败,一次次尝试,直到成功。但游戏也有稍多不足之处,没能使幼儿在活动中获得“过程不同、结果不同”的多种经验,同伴之间分享游戏成功的快乐和经验。要在活动中进一步探索、调整,使之更加有趣、好玩。 |
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