小班社会课教案《不浪费粮食》
活动目标 1.指导粮食都是农民伯伯辛勤劳动的成果,不能浪费粮食。 2.养成爱惜粮食、节俭的好习惯。 活动准备 1.有关粮食的图片、声像资料等。 2.米饭、馒头、饼干等。 3.幼儿用书。 活动过程 1.通过谈话,引导本课主题。 教师出示米饭、馒头、饼干等,然后想幼儿提问:这些是什么?可以做什么?指导它们从哪里来的吗? 教师引导幼儿互相讨论,自由交流。幼儿回答后教师予以表扬。 2.教师与幼儿共同阅读幼儿用书《粮食从哪里来》,让幼儿了解粮食的生产过程,知道周种粮食的过程很辛苦,要经过犁地、选地、播种。施肥、田间管理、收割等多道工序。 教师:农民生产粮食的过程是怎样的?(艰苦的。)(教案出自:屈老师教案网)我们吃饭时,应该怎样做呢? 幼儿讨论后回答。 教师小结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。 3.结合幼儿的平时表现,教师引导幼儿说说自己应该怎样做。 4.阅读幼儿用书《谁做得对》,说说谁做得好。 |
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