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小班美术公开课教案详案《串串葡萄》

来源:屈老师教案

  设计意图:

  手指点画"串串葡萄"是简单有趣的美术活动,葡萄幼儿很熟悉,教育资源来自于幼儿的生活经验,适应了《纲要》对艺术活动提出的"引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣"。因此我设计了《串串葡萄》的活动,让孩子们感受活动的趣味性。

  活动目标:

  1.欣赏葡萄的外形特征,能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。

  2.鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯,并能获得愉悦的情感。

  活动准备:

  画有葡萄叶的白纸、紫色、绿色的、擦手巾、葡萄藤架、绿色葡萄紫色葡萄各一串。

  活动重点:重点引导幼儿使用颜料进行用小手点画葡萄的方法。

  活动难点:一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起,上面比较多,下面比较少。

  活动过程:

  1.以游戏"变魔术"将引入,引起幼儿的兴趣 。

  师:小朋友,老师今天给小朋友变魔术了,请幼儿闭上眼睛,老师变出葡萄,瞧!这是什么呀?

  幼儿:葡萄。

  此环节孩子们的好奇心被吸引了,并且都睁着渴望的眼睛,想知道变出什么?(教案出自:屈老师教案网)老师神秘地出示了两串不一样的葡萄,运用实物展示台展示现实生活中葡萄,使教学更贴近生活,葡萄对于幼儿们来说是非常的熟悉了,这样会让幼儿觉得很亲切,激发幼儿创作的欲望师:小朋友看看这个葡萄是什么颜色呢?

  幼:紫色、绿色。

  师:老师摘下一颗葡萄,你们看一看这颗葡萄是什么形状的?

  幼:圆圆的。

  师:葡萄是什么味道的?

  幼:甜甜的,酸酸的。

  师:小朋友数数有几颗葡萄,幼:1.2.3…许多葡萄,密密麻麻的。

  教师小结:哦,原来葡萄宝宝是紫色的绿色的,圆圆的,酸酸甜甜的,一颗一颗紧紧地挤在一起。这串葡萄真漂亮,我们一起帮它拍张照片好不好?一起来"咔嚓".哇!照片出来了,真漂亮!这么漂亮的葡萄,小朋友们把它画下来好不好?

  2.教师示范手指点画《串串葡萄》。

  师:那我们在葡萄藤下点出漂亮的葡萄给狐狸吃吧!

  我们请出手指妈妈来帮忙,伸出食指妈妈,亲亲颜料宝宝,点个葡萄娃娃,一个连一个,都是好朋友。(教案出自:屈老师教案网)要从上往下点,没有颜料宝宝的时候再亲下颜料宝宝。也可以像老师这样长出好几串出来,也可以这样大大的一串。(教师出示不同的点画的葡萄)小手不小心弄脏了怎么办?没关系,我们用桌上的擦手布擦干净就可以了。最后点完葡萄后,要把我们的食指妈妈擦干净。请几个孩子上来点。(一边念儿歌)小朋友想不想自己动手点出许多葡萄来啊!点画葡萄的难点在于一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起,上面比较多,下面比较少。

  3.幼儿作画,教师提出要求(1)一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起,上面比较多,下面比较少。

  (2)保持桌面,衣服的干净。

  喜欢绿葡萄的到这边,喜欢紫色葡萄的到这边,那我们现在轻轻地找个位置坐下了吧。葡萄点画好后,我们请老师把葡萄挂在葡萄树上。通过操作活动,使幼儿进一步学习、掌握点画的技能,培养幼儿的动手操作能力。使幼儿在活动中懂得养成良好的卫生习惯。

  4.幼儿分组作画,教师巡回指导。

  5.洗手,分享葡萄画。

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