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幼儿园小班下学期美术教案评价《大森林》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、能尝试运用各种常见的蔬果进行印画。

  2、能进行创造性地装饰,丰富画面。

  【活动准备】

  1、经验准备:有胡萝卜印画的基础。

  2、材料准备:各种常见的蔬菜(大白菜、莲藕、蒜头、胡萝卜、辣椒等)、各色颜料、调色盘。

  3、幼儿美术画册。

  【活动过程】

  1、用谈话导入活动,引起幼儿的兴趣。

  (1)师:“大家知道现是什么季节吗?(秋天)秋天是丰收的季节,农民伯伯给我们送来了许多蔬菜宝宝,让我们一起来看看!你们认识吗?”(幼儿自由回答)

  (2)教师和幼儿共同讨论蔬果的名称、颜色和吃到嘴里的味道。

  2、教师引导幼儿尝试用蔬果的切面进行印画。

  (1)师:“现在老师要把这些蔬菜切成两半,(教案出自:屈老.师.教案网.)请小朋友帮老师想一想可以怎样切。”(引导幼儿发现横切、斜切和竖切三种切法会出现的不同形状。)

  (2)教师演示分别用几种蔬菜的切面进行印画。

  师:“切好的蔬菜宝宝是什么样的?仔细看一看。”

  (3)幼儿尝试用各种蔬菜的切面印画,感受每种印画图形的奇特。

  3、教师交代操作要求,幼儿创作。

  (1)教师边出示幼儿美术画册,边讲述情景故事。教师:“秋天到了,大森林里的树叶落了,小花谢了,小草枯了。小动物们想请大家帮忙装扮一下他们的大森林。最好能说一说‘我用××蔬菜印树叶,用××蔬菜印小花……’”

  (2)教师鼓励幼儿大胆使用各种颜色和蔬菜创造性地表现树叶、小花和小草。

  4、欣赏与评价。

  教师带领幼儿参观大森林,体验创作的成功。

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