收藏屈老师
你的位置:首页 > 幼儿园季节教案 > 幼儿园夏天教案 > 幼儿园大班夏天教案《走进夏天》科学

幼儿园大班夏天教案《走进夏天》科学

来源:屈老师教案

  幼儿园大班科学活动教案:走进夏天-动物的伞

  教师:屈老师

  活动目的:
  1、幼儿能理解诗歌内容,并能有表情的朗诵。
  2、幼儿运用想象力仿编诗歌。
  3、培养幼儿口语表达的能力。

  活动准备:
  课件、森林背景图、动物图片每人一幅

  活动过程:
  1、听音乐进入活动室。
  小朋友,今天老师带你们到一个非常美丽的地方。
  2、观察课件提问:
  (1)上面有什么?它在什么地方?你还在哪里见过它?这么美丽的地方吸引了好多小动物,都有谁?你还知道什么小动物?
  (2)这是什么季节?夏天的天气怎么样?
  (3)下雨时,你是怎样出去的?小动物怎么办呢?谁是它的伞?
  3、教师有表情地朗诵诗歌。
  4、欣赏课件《动物的伞》。
  5、提问让幼儿理解诗歌。
  (1)诗歌的名字叫什么?
  (2)地上的大树是谁的伞?山坡上的蘑菇是谁的伞?池塘里的荷叶是谁的伞?
  6、请幼儿跟着课件加上动作完整的朗诵一遍。
  7、引导幼儿仿编诗歌。
  (1)看课件仿编诗歌。
  (2)你还知道哪些动物?它们把谁当作伞?
  8、游戏《帮动物找伞》。小朋友表现的真好,老师奖给你们每人一件礼物,找一找,和你的同伴说一说是什么,我们做一个游戏:听到雨声,帮助小动物找到一个不会被雨淋到的地方当伞躲起来。送的时候要想好,什么是这个小动物的伞?然后把图片贴在下面。并用诗歌语言编诗歌。
  9、听音乐到户外玩耍。
  小朋友们帮小动物们都找到了伞,你们真是热心的孩子,老师非常喜欢你们,我们一起到外面跳个舞吧。
 

幼儿园季节教案:
春天 夏天 秋天 冬天
2018 © 屈老师教案网