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大班优秀社会教案《端午飘香》

来源:屈老师教案

  活动目标:
  1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。
  2、观看奶奶包粽子,知道端午节吃粽子的风俗。
  3、体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。

  活动准备:
  1、flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》
  2、包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

  活动过程:
  1、幼儿相互交流,初步了解端午节。
  “5月初五是什么节日?”幼儿和同伴交流。
  请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。
  师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。
  端午节这天人们都吃什么来庆祝节日的?
  为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?
  2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
  “端午节是怎么来的,谁知道它的传说?”幼儿相互交流。
  组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》
  “在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。
  请每组选1名幼儿在集体面前发言。
  教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
  3、幼儿交流吃粽子的经验。
  “你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。
  教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。
  4、幼儿与阿姨、奶奶共同包粽子。
  “小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们一起学习粽子吧!”
  (1)幼儿分组与阿姨、奶奶共同包粽子,引导幼儿为阿姨拿、放材料,边看边交流。
  “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?
  (2)与幼儿交谈:通过看包粽子、学习包粽子的过程后有什么感受?
  5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
  6、师生共同小结:
  端午节是我们中华民族的传统节日,每年的农历五月初五是端午节,也是一家人团聚的日子。是我国特有的节日,我为我的国家感到自豪。
 

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