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大班语言公开课教案《小狗抬花轿》

来源:屈老师教案

  幼儿园大班语言教案:小狗抬花轿

  一、活动目的
  1.引发幼儿观察画面,想象和讲述富有童话情趣的内容。
  2.激发幼儿创编诗歌的兴趣,能在看看讲讲中学习整首诗歌。
  3.理解词:山腰、抛。

大班语言公开课教案《小狗抬花轿》

  二、活动准备
  1.背景图,群山,插入材料:花轿,虎头两只(一只笑嘻嘻摇扇,一只在达瞌睡)。抬轿的八只小狗。
  2.扇子几把。

  三、活动过程
  (一)理解图意。
  1、出示背景图及一顶可移动的花轿图片,教师引导幼儿观察,讲述幼儿理解的诗歌内容。
  师:山脚下有什么?
  猜一猜谁会坐在花轿里?
  让我们来看一看谁坐在里面?(掀开轿帘)
  2、出示八只小狗图片
  师:平时都是人坐轿,今天可奇怪了坐只大老虎那么是谁来抬轿子?
  有几只小狗抬轿子?
  为什么要8只小狗来抬轿子?
  老虎在轿子里舒服吗?
  (移动一只小狗成摔到的姿势)问:发生什么事了?
  小狗为什么摔到?摔到后会发生什么事情?
  3、出示老虎踢小狗,小狗气得直叫,老虎睡大觉的图片。
  师;我们看一看小狗摔到后到底发生了什么事情?
  快帮小狗想办法对付坏老虎。
  4、移动轿子到山腰
  师;看小狗用什么办法对付老虎?
  (重点理解“山腰,抛”两个词)
  语言概括小狗抬轿到山腰,想个办法真正好,一二三,往上抛,老虎摔了一大跤。
  (二)引导幼儿试编诗歌。
  1、师:我们可以把故事编成诗歌,每一句的字数要一样多,读起来要顺口。
  2、出示图片试编诗歌,把诗歌连起来说一遍。
  (三)分组看图、编后半部分
  (四)分角色表演诗歌(用道具),结束活动

  诗歌:
  小狗抬花轿
  八只小狗抬花轿,老虎坐轿扇扇子。
  一只小狗摔一跤,老虎踢了它一脚。
  小狗气得汪汪叫,老虎却在睡大觉。
  小狗抬轿到山腰,想个办法真正好。
  一二三,往上抛,老虎摔了一大跤。
 

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