大班语言散文教案《流浪的云》含PPT课件
查看课件：大班语言课件《流浪的云》PPT课件 活动目标： 1、初步理解散文内容，感受散文的意境美。 2、通过活动，培养幼儿积极、乐观的生活态度。 活动准备： 1、PPT课件。 2、音乐：《找朋友》，轻音乐。 3、云朵、小鱼、野花的头饰若干。
活动过程： 1、音乐游戏《找朋友》。 你找到好朋友了没有? 和好朋友在一起玩开心吗? 大家找到好朋友了，非常开心，可有一朵云它没有家，四处流浪，我们一起来听听它的故事。 2、出示PPT课件，教师配乐朗读散文《流浪的云》。 这篇散文的名字叫什么? 云朵为什么四处流浪? 它刚开始的心情是怎样的? 如果你遇见了流浪的云，你会怎样做?
3、再次欣赏散文。 云朵在草地上空看见自己的影子时，说了什么? 在小河里看见自己的影子时，怎样了? 云朵看见小鱼，它做了什么? 小鱼对它说了什么?云朵怎么样了? 小野花对它说了什么?云朵怎么样了? 云朵最后怎么样了?
4、师幼一起有感情地朗读散文。 在教师带领下，幼儿有感情地朗读散文。 5、情感升华：教师引导幼儿要积极、乐观地面对周围的世界。 这朵流浪的云最后找到好朋友了吗? 为什么它最后不再流浪了? 教师小结：这朵流浪的云，因为看不到美好的事物，所以它非常消极，甚至讨厌它自己。可第二天，当它看到美好的事物后，它的情绪被感染，主动去跟小鱼、小花做朋友，它找到了好多朋友，它把自己变成晶莹的雨滴，跟朋友们去热烈地拥抱，天上再也没有那朵流浪的云了。其实，在小朋友的日常生活中也是一样的，只要你主动去跟周围的小朋友交往，就会有很多的好朋友跟你一起玩耍，这样你上幼儿园的时候，就不会感到孤单、寂寞了。现在，就让我们主动去找更多的好朋友吧! 查看课件：大班语言课件《流浪的云》PPT课件 |
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