幼儿园大班公开课语言教案《我是一粒沙》
活动目标: 1.理解散文诗的内容,感受散文诗的美好意境,学习有感情地朗诵。 2.能积极运用语言、动作、沙画等多种形式大胆表达对散文诗的理解。 3.体验散文诗欣赏带来的快乐。 活动准备: 1.沙画视频《我是一粒沙》、音乐《月光》。 2.教学图谱、沙画台和Ipad若干。 活动过程: (一)导入活动,激发兴趣。 1.教师出示神秘的口袋,幼儿猜测里面有什么? 2.倒出沙子,揭晓答案。 (二)沙画欣赏,理解散文诗的第一段。 1.沙画欣赏,尝试理解散文诗的第一段内容。 2.幼儿大胆交流,教师给予肯定和表扬。 3.用轻柔、优美的声音朗诵散文诗第一段。 (三)大胆猜测,理解散文诗第二段 1.学习"我能和朋友聚沙成塔"这句话,重点:词汇丰富。 2.学习"我能和同伴汇成海洋"这句话,重点:动作表现。 3.学习"我能和朋友照亮夜空"这句话,重点:沙画理解。 4.多形式地朗诵散文诗第一、第二段。 (四)自主学习,理解散文诗第三段。 1.出示教学图谱,引出梦想。 2.大胆交流,怎样才能实现自己的梦想。 3.自主学习,(教案.出自:屈老.师.教案网.)了解一粒沙、一滴水和一颗小星星的梦想。 4.用响亮的、快乐的声音来朗诵散文诗第三段。 (五)沙画欣赏,感受散文诗的美好意境。 1.教师沙画表演,幼儿感受散文诗的美好意境。 2.教师有感情的朗诵散文诗。 3.幼儿用不同的声音,投入地朗诵散文诗。 (六)在沙画中大胆地表达对散文诗的理解 1.幼儿大胆想象,用沙画表达对散文诗的理解,教师将幼儿的作品拍成照片。 2.到教室进行《我是一粒沙》幼儿沙画作品展,师幼欣赏。 活动延伸: 1.自由想象,继续在沙画台上描绘沙子、水滴、星星的其它梦想。 2.进行《我的梦想》幼儿作品展。 |
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